Description
-
Thème de la peur et de la différence
Le « monstre bleu » représente ce que l’on craint parce que l’on ne connaît pas. Kirikou montre qu’on peut dialoguer, essayer de comprendre, faire preuve de courage et d’empathie. Cela ouvre un espace de discussion avec les enfants sur leurs peurs, les apparences, et comment réagir face à l’inconnu. -
Valorisation du courage et de la curiosité
Le personnage de Kirikou agit avec audace, ne cède pas à la panique collective, questionne et va à la rencontre de l’autre. Cela encourage l’attitude d’explorateur, de questionneur, chez l’enfant lecteur ou auditeur. -
Ouverture culturelle / diversification
Le « monstre bleu » est un jeune Touareg, égaré, ce qui permet d’aborder des réalités culturelles (nomadisme, caravane, voyage, rencontre entre communautés). Cela introduit l’idée qu’il y a plusieurs mondes, modes de vivre, récits d’ailleurs. -
Support visuel fort / illustrations inspirées de l’animation
Le lien avec l’univers visuel de Kirikou, proche du cinéma, rend l’album riche graphiquement, ouvrant la voie à un travail sur l’image, la couleur, les contrastes — très utile en maternelle pour faire verbaliser ce que l’on voit. -
Simplicité narrative mais richesse implicite
Le texte court permet une lecture fluide, mais le sens se construit aussi dans les silences, les attitudes du monstre, le regard des villageois — ce qui permet d’enrichir la compréhension orale, de poser des hypothèses avec les enfants, de revisiter l’histoire collectivement.
